Учиться и учить с интересом. Вовлечение студентов в обучение инструментами фасилитации.
«Они не могут сосредоточиться на лекционном материале!», «У них клиповое мышление!», «Раньше студенты были не такие!» Знакомо? Думаю, да. Однако, других студентов у нас нет, а вот новые инструменты работы с ними есть!

Мы с вами посмотрим, как можно построить учебный процесс, используя как традиционные инструменты, так и не самые распространенные в классическом образовании. Я пошагово познакомлю вас со своим опытом разработки и ведения учебных дисциплин с применение инструментов фасилитации, практически, на каждом занятии. Расскажу, как фасилитация помогает при контроле знаний студентов, на зачете или экзамене.